دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
دانشکده تحصیلات تکمیلی
گروه زبان و ادبیات فارسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد
رشته ی زبان و ادبیات فارسی
جایگاه جلال آل احمد در داستان نویسی معاصر ایران
استاد راهنما :
دکتر محمود فضیلت
استاد مشاور :
دکتر ابراهیم رحیمی زنگنه
نگارش :
حمید کریمی تبار
چکیده
داستان نویسی فارسی ( رمان ، داستان کوتاه ) پدیده هنری بدیعی بود که به تقریب اندکی بیش از انقلاب مشروطه بر درخت تناور ادبیات ایران به بار نشست و ویژگی هایی داشت که آن را به کلی از داستان سنتی (قصه های کوتاه و بلند ) گذشته متمایز می کرد . این تمایز هم از نظر ساختاری بود و هم از نظر معنایی . از نظر ساختاری توجه به ویژگی های فنی خاصی داشت که آن را از انواع قصه جدا می کرد واز نظر معنایی نیز به وقایع روزمره و امور عینی و محسوس و امور روانشناختی و انسان گرایانه روی آورد و گروه ها و طبقه های مختلف مردم ایران را به هم شناساند واز اوضاع و احوال یکدیگر باخبر کرد و نیز به افشاگری نابسامانی های جامعه و خودکامی های حاکمان پرداخت .
جامعه ادبی دوران مشروطه و بعد از آن ، داستان نویسان برجسته ای را در دامان خود پروراند. کسانی همچون جمال زاده ، صادق هدایت ، بزرگ علوی ، صادق چوبک ، ابراهیم گلستان ، جلال آل احمد و بسیاری دیگر از نویسندگان داستان های کوتاه و بلند .
چکیده
داستان نویسی فارسی ( رمان ، داستان کوتاه ) پدیده هنری بدیعی بود که به تقریب اندکی بیش از انقلاب مشروطه بر درخت تناور ادبیات ایران به بار نشست و ویژگی هایی داشت که آن را به کلی از داستان سنتی (قصه های کوتاه و بلند ) گذشته متمایز می کرد . این تمایز هم از نظر ساختاری بود و هم از نظر معنایی . از نظر ساختاری توجه به ویژگی های فنی خاصی داشت که آن را از انواع قصه جدا می کرد واز نظر معنایی نیز به وقایع روزمره و امور عینی و محسوس و امور روانشناختی و انسان گرایانه روی آورد و گروه ها و طبقه های مختلف مردم ایران را به هم شناساند واز اوضاع و احوال یکدیگر باخبر کرد و نیز به افشاگری نابسامانی های جامعه و خودکامی های حاکمان پرداخت .
جامعه ادبی دوران مشروطه و بعد از آن ، داستان نویسان برجسته ای را در دامان خود پروراند. کسانی همچون جمال زاده ، صادق هدایت ، بزرگ علوی ، صادق چوبک ، ابراهیم گلستان ، جلال آل احمد و بسیاری دیگر از نویسندگان داستان های کوتاه و بلند .
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
دانشکده تحصیلات تکمیلی
گروه زبان و ادبیات فارسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد
رشته ی زبان و ادبیات فارسی
جایگاه جلال آل احمد در داستان نویسی معاصر ایران
استاد راهنما :
دکتر محمود فضیلت
استاد مشاور :
دکتر ابراهیم رحیمی زنگنه
نگارش :
حمید کریمی تبار
مرداد 1389
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
دانشکده تحصیلات تکمیلی
گروه زبان و ادبیات فارسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد
رشته ی زبان و ادبیات فارسی
جایگاه جلال آل احمد در داستان نویسی معاصر ایران
استاد راهنما :
دکتر محمود فضیلت
استاد مشاور :
دکتر ابراهیم رحیمی زنگنه
نگارش :
حمید کریمی تبار
|
سپاس نامه
« من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق »
بدین وسیله با قلمی شکسته و بیانی ناتوان از استاد گران مایه و با فضیلت جناب آقای دکتر فضیلتکه الحق در فضل و اخلاق سرآمد می باشند و در تدوین و نگارش این پایان نامه از ابتدا تا انتها راهنمای این جانب بوده اند و همچنین از استاد فرهیخته و صمیمی جناب آقای دکتر رحیمیکه در تهیه و تنظیم این اثر یاریگر و مشاورم بوده اند ، صمیمانه قدر دانی نموده و سپاس گزارم.
از زحمات تمامی اساتید و اعضای محترم هیأت علمی دانشکده تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه که از محضر آنها بهره ها برده ام کمال تشکر و قدر دانی دارم .
همچنین از اساتید گران سنگ و پر مایه ای که کار داوری این پایان نامه را بر عهده دارند کمال تشکر و سپاس گزاری دارم .
|
تقدیم به :
والدین مهربان ، همسر فداکارم
و
نور چشمیهایم « رؤیا و محمد »
|
فهرست مطالب
عنوان صفحه
اهداء-------------------------------------------------------------------------------
چکیده----------------------------------------------------------------------------- 1
مقدمه----------------------------------------------------------------------------- 2
فصل اول (کلیات)---------------------------------------------------------------- 5
1 . بیان مسأله ----------------------------------------------------------------------- 6
2 . فرضیات تحقیق ------------------------------------------------------------------- 7
3 . اهداف تحقیق -------------------------------------------------------------------- 7
4 . پیشینه ی تحقیق ------------------------------------------------------------------- 8
فصل دوم (زندگی و آثار و خانواده ی جلال آل احمد )-------------------------------- 9
1 .زندگی و آثار و خانواده ی جلال آل احمد----------------------------------------------- 10
2 .تربیت و پرورش خانوادگی---------------------------------------------------------- 24
3 .ویژگیهای شخصی و رفتاری--------------------------------------------------------- 36
4 .سالشمار زندگی آلاحمد----------------------------------------------------------- 39
5 .سفرهای آل احمد----------------------------------------------------------------- 41
فصل سوم (جریانهای جدید در ادبیات فارسی معاصر)-------------------------------- 43
1 . جریانهای جدید در ادبیات فارسی معاصر----------------------------------------------- 43
2 . انواع داستان--------------------------------------------------------------------- 54
3 . رمان-------------------------------------------------------------------------- 59
4 . داستان کوتاه-------------------------------------------------------------------- 79
5 . طنزنویسی در داستانها------------------------------------------------------------- 82
|
فصل چهارم (مقایسهی سبک بیان و شیوهی نثر در داستانهای جلال آل احمد)------------ 88
1 . مقایسهی سبک بیان و شیوهی نثر در داستانهای جلال آل احمد-------------------------------- 88
2 . مقایسهی چگونگی توصیف در برخی از داستانهای بلند آل احمد------------------------------- 93
2 - 1 . سرگذشت کندوها-------------------------------------------------------------- 95
2 - 2 . مدیر مدرسه----------------------------------------------------------------- 100
2 - 3 . نون والقلم------------------------------------------------------------------ 106
2 - 4 . نفرین زمین----------------------------------------------------------------- 113
3 . مقایسهی چگونگی توصیف در برخی از داستانهای کوتاه آل احمد---------------------------- 120
3 - 1 . مجموعه زن زیادی------------------------------------------------------------ 121
3 - 1 - 1 . به عنوان مقدمه (رسالهی پولوس رسول به کاتبان)----------------------------------- 123
3 - 1 - 2 . سمنوپزان---------------------------------------------------------------- 124
3 - 1 - 3 . خانم نزهتالدوله---------------------------------------------------------- 125
3 - 1 - 4 . خداداد خان-------------------------------------------------------------- 126
3 - 1 - 5 . زن زیادی---------------------------------------------------------------- 127
3 - 2 . مجموعهی سهتار------------------------------------------------------------- 128
3 - 2 - 1 . وداع------------------------------------------------------------------- 129
3 - 2 - 2 . المالک و الملوک---------------------------------------------------------- 130
3 - 2 - 3 . سهتار------------------------------------------------------------------ 131
3 - 2 - 4 . بچهی مردم--------------------------------------------------------------- 132
3 - 2 - 5 . نزدیک مرزونآباد---------------------------------------------------------- 133
3 - 2 - 6 . گناه-------------------------------------------------------------------- 134
3 - 2 - 7 . آرزوی قدرت------------------------------------------------------------- 135
3 - 3 . مجموعهی پنج داستان---------------------------------------------------------- 135
3 - 3 - 1 . گلدستهها و فلک---------------------------------------------------------- 136
|
3 - 3 - 3 . خواهرم عنکبوت---------------------------------------------------------- 138
3 - 3 - 4 . شوهر آمریکایی----------------------------------------------------------- 138
3 - 4 . از رنجی که میبریم------------------------------------------------------------ 139
3 - 4 - 1 . درهی خزانزده------------------------------------------------------------ 140
3 - 4 - 2 . زیرابیها---------------------------------------------------------------- 141
3 - 4 - 3 . در راه چالوس------------------------------------------------------------ 142
3 - 4 - 4 . روزهای خوشی----------------------------------------------------------- 143
فصل پنجم (طنز نویسی در آثار آل احمد)----------------------------------------- 147
فصل ششم(مهمترین فعالیت های ادبی آل احمد بعد از کودتای دولت مصدق در فاصله ی 1332 تا 1340) 153
1 . سفرنامهها و مقالهها و ترجمهها در آثار نثر جلال آلاحمد----------------------------------- 165
2 . سفرنامهها در آثار جلال آلاحمد----------------------------------------------------- 165
3 . مقالهها در آثار جلال آلاحمد------------------------------------------------------- 168
4 . در خدمت و خیانت روشنفکران------------------------------------------------------ 168
5 . ترجمههای آلاحمد--------------------------------------------------------------- 175
6 . بیگانه ـ آلبر کامو---------------------------------------------------------------- 176
فصل هفتم(مقایسهی اجمالی بخشی از عناصر داستان و ذهن و زبان در شیوهی داستانسرایی آل احمد)-- 180
1 . مقایسهی اجمالی بخشی از عناصر داستان و ذهن و زبان در شیوهی داستانسرایی آل احمد------------ 180
2 . مقایسهی زبانشناختی شیوهی نثر آل احمد---------------------------------------------- 181
3 . استفاده از کلمات عامیانه و کوچهبازاری------------------------------------------------ 183
4 . شگردهای زبانی و ویژگیهای آن----------------------------------------------------- 186
5 . مقایسهی رویهی فکری داستانهای آل احمد--------------------------------------------- 190
6 . مقایسهی شخصیتپردازی---------------------------------------------------------- 192
7 . چگونگی پردازش موضوعات-------------------------------------------------------- 197
|
نتیجهگیری------------------------------------------------------------------------ 222
فهرست اعلام و اشخاص-------------------------------------------------------------- 226
فهرست منابع و مآخذ---------------------------------------------------------------- 248
خلاصهی تحقیق به زبان انگلیسی-------------------------------------------------------- 253
|
چکیده
داستان نویسی فارسی ( رمان ، داستان کوتاه ) پدیده هنری بدیعی بود که به تقریب اندکی بیش از انقلاب مشروطه بر درخت تناور ادبیات ایران به بار نشست و ویژگی هایی داشت که آن را به کلی از داستان سنتی (قصه های کوتاه و بلند ) گذشته متمایز می کرد . این تمایز هم از نظر ساختاری بود و هم از نظر معنایی . از نظر ساختاری توجه به ویژگی های فنی خاصی داشت که آن را از انواع قصه جدا می کرد واز نظر معنایی نیز به وقایع روزمره و امور عینی و محسوس و امور روانشناختی و انسان گرایانه روی آورد و گروه ها و طبقه های مختلف مردم ایران را به هم شناساند واز اوضاع و احوال یکدیگر باخبر کرد و نیز به افشاگری نابسامانی های جامعه و خودکامی های حاکمان پرداخت .
جامعه ادبی دوران مشروطه و بعد از آن ، داستان نویسان برجسته ای را در دامان خود پروراند. کسانی همچون جمال زاده ، صادق هدایت ، بزرگ علوی ، صادق چوبک ، ابراهیم گلستان ، جلال آل احمد و بسیاری دیگر از نویسندگان داستان های کوتاه و بلند .
جلال آل احمد از خیل مبارزان و روشنفکرانی است که در قالب داستان و با قلم توانای خویش جامعه ایران دوران مشروطه و بعد از آن را به سوی بیداری و مبارزه با غرب زدگی و استبداد داخلی سوق داد . نگارنده در این پژوهش کوشیده است با تحلیل آثار کوچک و بزرگ جلال آل احمد ، جایگاه وی را در میان خیل داستان نویسان فارسی معاصر ایران بر خوانندگان بنمایاند.
واژه های کلیدی : جلال آل احمد ، داستان نویسی ، ادبیات معاصر .
مقدمه
تأسیس مدرسهی دارالفنون، آشنایی ایرانیان با غرب و فرهنگ و ادبیات اروپایی، اضمحلال شرایط تاریخی نگارش کلاسیک نظم و نثر، ایجاد گفتارهای نوین سیاسی و روشنفکری از لیبرال گرفته تا چپ، تغییر در بنیانهای اقتصادی ایران، حرکت رضاخان برای تأسیس دولت ـ ملت و ایجاد زبان و فرهنگی واحد که از الزامات دولت ملت کلاسیک است و... از جمله عوامل تاریخی و اجتماعی تغییر ریشهای نگرش نویسندگان ایرانی به ادبیات و زبان میباشند. در عصر نوین تاریخ ایران، دیگر نه قافیه و ردیفپردازیهای منطقی و سجعهای نفسگیر و وزنهای دشوار و نادر عروضی، بلکه زبانی برای بیان نفس مردم عادی کوچه و خیابان لازم بود، زبانی که بتوان به وسیله آن ، به صورت روزانه با مردم ارتباط و پیوند برقرار کرد، زبانی که مردم بتوانند مشکلات خود را با آن بیان کنند و زندگی روزمرهی خود را با آن به صورت گفتار ابراز دارند؛ و این کار از عهدهی ادبیات ثقیل و دشوار کلاسیک، چه شعر و چه نثر، ساخته نبود. پس نثری نوین به میدان آمد، نثری که اوج تراوش آن از قلم محمدعلی جمالزاده در داستان «فارسی شکر است»ظاهر میشود، نثری که سعی دارد خلاء ناشی از تغییرات جدید و شدید اجتماعی و سیاسی ایران عصر مدرن را پر کند، و در این میان ادبیات معاصر ایران نقش عمدهای ایفا نموده است. البته این نوع ایفای نقش ادبیات در عصر بحرانهای ملی و هویتی، خاص ادبیات فارسی نیست و ریشهای بس کهن دارد، کما اینکه شاهد هستیم ظهور و افول زبانها با ظهور و افول ادبیات تخیلی آنها همراه بوده است. به گونهای که میتوان گفت توانایی یا عدم توانایی ادبیات در پر کردن خلاءهایی که در زمان بحرانهای سیاسی ـ اجتماعی روی دادهاند، قوامبخش جوامع بشری بوده است. در تاریخ ادبیات فارسی این روند شاید قبل از حکیم فردوسی، سرایندهی شاهنامه، به زمان یعقوب لیث صفاری بازگردد که نقل است بعد از یکی از پیروزیهایش، هنگامی که مدحی در وصف او به عربی میخوانند، میگوید: «آنچه را که من اندر نیابم چرا باید گفت؟»، و بعضی از تاریخنویسان ادبیات این گفته را نقطه عطفی در احیای ادبیات فارسی میدانند که بعدها چهرهای چون فردوسی این روند را اعتلا می بخشد و به اوج می رساند. و بدینگونه ادبیات به حفظ هویت ملی و فرهنگی ایرانیان در مقابل فرهنگ و زبان عربی کمک نمود و ویژگیهای متمایز خود را ثبت کرد.
چنان که گفته شد در دوران برخورد ایرانیان با تمدن غربی نیز، ساختارهای سیاسی و اجتماعی و اقتصادی ایران دچار تغییرات بنیادی شده ، نوعی خلاء هویتی به وجود میآید که ادبیات معاصر فارسی حاصل تلاش برای رام و تعیینکردن این خلاء و پاسخگویی به بحرانهای مدرنی است که ویژهی این نوع جوامعاند.
جلال آلاحمد را نیز باید در چنین زمینهای بررسی کرد، یعنی جلال از نویسندگانی است که سعی در خلق و ابداع زبان بیان نفس برای جامعهی بحرانی ایرانی دارند و این بحرانها را در زبان، ساختار جمله، انتخاب واژگان، ژانر ادبی، و فرم اثر ادبی خود انعکاس میدهند و از جملهی نویسندگانی است که آثارشان شاهدی است بر این مدعا که سرچشمهی حقیقی هرگونه ابداع حقیقی، از جمله ادبیات، واقعیت اجتماعی است.[1]
جلال آلاحمد، به همراه نسلی بزرگ از ادیبان تأثیرگذار ایرانی، از بنیانگذاران ادبیات نوین فارسی هستند، ادبیاتی که در دهههای بحرانی 1320 تا 1350، با درگیری روزانه و هر لحظه با واقعیت سیاسی و اجتماعی توانست به زبانی برای مردم تبدیل شده و خواست تغییر و بارقههای تفکر را زنده نگه دارد و بنای زبان نوین کنونی فارسی را بگذارد.
بر همین اساس کوشیده ام تا با نگاهی به زندگی و محیط پرورش جلال و آثار وی به عنوان نویسنده ای روشنفکر و نیز روندها و جریان های ادبی معاصر از جمله رمان ، داستان و قصه ، نقاب از چهره این داستان نویس توانا و روشنفکر بر گرفته و وی را به دوست داران ادبیات داستانی معاصر بنمایانم .
فصل اول
کلیات
- · بیان مسأله
- · فرضیات تحقیق
- · اهداف تحقیق
- · پیشینه ی تحقیق
بیان مسأله
جلال آل احمد سر دسته گروهی است که علمدار جریان های ادبی سیاسی و اجتماعی دوره حکومت پهلوی شدند . این نویسندگان از جریان های روشنفکری و متعهدانه دهه های 50 و 60 قرن بیستم میلادی اروپا تأثیر پذیرفته بودند . نویسندگانی چون ژان پل سارتر و آلبر کامو در رأس آنها قرار داشتند . آل احمد این جریان روشنفکری را با توجه به گرایش عصر ، وسیله پیشبرد عقاید و ذهنیت سنتی و مذهبی خاص خود کرد ؛ جریان های مخالف حاکمیت وقت را در جهت خاصی پیش برد .و حاکمیت را به چالش کشید . در آثار جلال آل احمد ، روایت داستان ها بی هیچ ابهام و پیچیدگی تا مرز وقایع نگاری پیش می رود و اگر از تمثیل و نماد در داستان استفاده می شود برای فرار از مزاحمت های سانسور و بررسی کتاب است و بیشتر جنبه تمثیلی دارد تا نمادین ، یعنی طرز تفکر نویسنده بر عناصر داستان حاکم است و خصوصیات اجتماعی و سیاسی و ایدئولوژیکی داستانها بر جنبه های هنری و فنی آنها می چربد و اغلب دارای پیام و جهت گیرانه است .
سال های دهه ی 1320 و 1330 را می توان سال های شکل گیری زندگی فکری جلال آل احمد دانست . در این دوران بود که او با اندیشه های احمد کسروی و روشنفکران برجسته ای چون صادق هدایت ، نیما یوشیج و خلیل ملکی آشنایی یافت . او از اندیشه های هر یک از این افراد درسهای متفاوتی آموخت: خداگرایی فرا مذهبی را از کسروی ، نوشتن داستان کوتاه را از هدایت ، سبک شعر نو را از نیما یوشیج و کوشندگی سیاسی را از خلیل ملکی آموخت . آل احمد نمونه ی برجسته روشن فکر مذهبی در تاریخ روشنفکری ایران است . یکی از دستاورد های مهم آل احمد از میان بردن فاصله میان روشنفکران مدرن و روحانیون بود. اکنون سوال این است آیا آیشان توانست به عنوان نویسنده ای زبر دست در ادبیات داستانی ایران جایگاه و موقعیت ممتازی کسب کند و در این راه چقدر موفق بوده است ؟
فرضیات تحقیق
در این پژوهش سعی شده است که سه فرضیه درباره جلال آل احمد به نتیجه برسد که عبارتند از :
- 1. جلال آل احمد یکی از تاثیر گذارترین نویسندگان در حوزه ی روشنفکری بشمار می رود.
- 2. جلال آل احمد با انتشار آثاری در نقد غرب زدگی و روشنفکری از منتقدان جدی روشنفکران غرب زده بشمار می رود.
- 3. جلال آل احمد بعنوان نویسنده مقبول بیشتر منتقدین است اما به عنوان داستان نویس ، هنوز نتوانسته به عنوان نویسنده ای صاحب سبک به جامعه ایران قبولانده شود.
اهداف تحقیق
این پژوهش به شروع زندگانی و بررسی و تحلیل آثار داستانی و تک نگاری و مقالات جلال آل احمد می پردازد . و اهداف آن عبارتند از .
- 1. آشنایی با شخصیت جلال . به عنوان داستان نویس و نویسنده و روشنفکری که نماینده توده ی مردم بود.
- 2. آشنایی با آثار و نوشته های جلال آل احمد و تمثیل ها و نماد های آن
- 3. بررسی شخصیت های داستانی جلال آل احمد .
- 4. مقایسه چگونگی توصیف در داستان های کوتاه و بلند جلال آل احمد
- 5. نظریات منتقدین جلال آل احمد در مورد شخصیت ادبی وی .
پیشینه ی تحقیق
جلال آل احمد را می توان از تأثیرگذاران جریان روشنفکری بعد از عصر مشروطه در ایران دانست که با خلق آثار ریز و درست خود جامعه ایرانی و توده های مردم را بسوی آگاهی و توجه به جریانت موجود در جامعه خود سوق داد و آنان را از ظلم و جور حاکمان داخلی و سلطه بیگانگان آگاه نمود کسی که هنوز بسیاری از آثارش برای نسل امروزی ناشناخته مانده است و روح و پیام نوشته های او همچنان در هاله ای از ابهام به سر می برد هر چند مقالات و رسالات بسیاری درباره جلال آل احمد و دیگر روشنفکران ایران نوشته شده و تحقیقات بسیاری صورت گرفته است . اکنون با تدوین این اثر سعی بر آن می شود تا نقاب از چهره ی این نویسنده توانا در زمینه ادبیات داستانی و داستان نویسی بر خوانندگان گشوده شود.
Abstract
Persian fiction (novel, short story) Henry Badiei phenomenon that approximately slightly more than the Constitutional Revolution of Iran on the tree Tnavr literature at that meeting and it features an overview of the traditional story (short and long stories) distinguished past would. This distinction was both structurally and in terms of meaning. Considering the structure of certain technical characteristics that separate it from the kinds of stories he Vaz Semantically daily events and also concrete and tangible affairs and human affairs and psychological measures and bring the various groups and class to the Iranian people Vaz also introduced to each other informed of circumstances, and also revealing the turmoil and self-seeking society governing pay.
Constitutional era and the literary community since then, a prominent novelists in their dreams of Daman. People like Jamal Zadeh, Sadegh Hedayat, Bozorg Alavi, Sadeq Chubak, Ebrahim Golestan, Jalal Al Ahmad and many other writers of short stories and long.
Validity of cavalry fighters and intellectuals who form their own story with pen capable of Iranian society during and after the Constitutional toward awakening and struggle with the West led scurry and domestic tyranny. The writer has tried in this study with analysis of large and small, Jalal Al Ahmad, place him among contemporary Iranian Persian cavalry novelists on Bnmayand readers.
Key words: jalal Aleahmad , Story writing , contemporary literature .
Kermanshah Islamic Azad University
Faculty of Higher Education
Department of Persian Language and Literature
The State of Jalal All-e- Ahmad in contemprory story writing of Iran
Thesis Submitted in Partial
Ful filment of Requirements for the degree Of Master of Arts in Persian language
Thesis Super Visor : Dr. Mahmoud Fazilat
Adwisor : Dr . Ebrahim Rahimi Zangane
By :
Hamid Karimitabar
2010